Rosa María Torres
(In English: From School Community to Learning Community)
Es importante diferenciar comunidad escolar, comunidad educativa ycomunidad de aprendizaje, partiendo de diferenciar escuela/sistema escolar, educación/sistema educativo y aprendizaje/sistema de aprendizaje.
La educación no se reduce a la educación escolar. Aunque suelen nombrarse como equivalentes, sistema educativo y sistema escolar no son la misma cosa. El sistema escolar es uno - de muchos - sistemas educativos, como son la familia, los medios de comunicación, el trabajo, el deporte, etc.
Educación no necesariamente equivale a aprendizaje ni todo aprendizaje se realiza en el sistema escolar o es producto de la educación.
- Por una parte, mucho de lo que se enseña en el sistema escolar no es aprendido, es decir, no se convierte en aprendizaje efectivo.
- Por otra parte, mucho de lo que aprendemos en la vida, desde que nacemos hasta que morimos, tiene lugar fuera del sistema escolar y nadie nos lo enseña sino que lo aprendemos informalmente: jugando, conversando, escuchando, observando, haciendo, leyendo, escribiendo, escuchando la radio, mirando la televisión, a través del arte, navegando en Internet, etc.
Así:
Comunidad escolar debe reservarse para referirse a quienes están directamente involucrados en el ámbito de la educación escolar: alumnos, docentes, directivos, padres de familia.
Comunidad educativa es un concepto más abarcativo. Incluye a quienes tienen relación con la educación en sentido amplio, no restringida al sistema escolar: la familia, los medios de información y comunicación, el trabajo, el deporte, las iglesias, etc.
Comunidad de aprendizaje la forman todas aquellas personas, instituciones u organizaciones involucradas en actividades de aprendizaje, ya sea dentro o fuera del sistema escolar.
- Una comunidad de aprendizaje puede ser un aula o una institución escolar. El aprendizaje se pone en el centro (no elrendimiento o desempeño académico, medido por pruebas). Estudiantes y profesores aprenden juntos y unos de otros.
- Una comunidad de aprendizaje puede ser la comunidad local, un territorio, urbano o rural, pequeño o grande, que decide motivar e involucrar a todos en el aprendizaje: niños, jóvenes y adultos, familias, instituciones, organizaciones públicas y privadas. Con ese fin, la comunidad se organiza para identificar, activar y coordinar los diversos espacios y recursos de aprendizaje existentes en dicha comunidad, cualquiera que estos sean: guardería, escuela, colegio, universidad, taller artesanal, biblioteca, parque, plaza, mercado, centro de salud, museo, cancha deportiva, espacio de música, cine, teatro, radio o periódico local, zoológico, tienda, café internet o infocentro, casa comunal, recinto policial, club juvenil, organización de mujeres, etc.
En la tabla que sigue destacamos algunas diferencias entre Comunidad Escolar y Comunidad de Aprendizaje.
| DE | A |
Comunidad Escolar |
Comunidad de Aprendizaje |
| Niños y jóvenes aprendiendo | Niños, jóvenes y adultos aprendiendo |
| Adultos enseñando a niños y jóvenes | Aprendizaje inter-generacional y entre pares |
| Educación escolar | Educación escolar y extraescolar |
| Educación formal | Aprendizaje en ámbitos formales, no-formales e informales |
| Agentes escolares (docentes, maestros, profesores) | Agentes educativos (agentes escolares y otros sujetos que asumen funciones educativas) |
| Los agentes escolares como agentes de cambio | Los agentes educativos como agentes de cambio |
| Los alumnos (educandos) como sujetos de aprendizaje | Educandos y educadores como sujetos de aprendizaje |
| Visión fragmentada del sistema escolar (por niveles: pre-escolar o inicial, básica, media, superior) | Visión sistémica y unificada del sistema escolar (un continuo que va desde la educación inicial hasta la superior, incluyendo a ésta última) |
| Planes institucionales | Planes y alianzas inter-institucionales |
| Innovaciones aisladas | Redes de innovaciones |
| Red de instituciones escolares | Red de instituciones educativas |
| Proyecto educativo institucional (escuela) | Proyecto educativo comunitario. Cada proyecto es único, propio, hecho a medida de cada comunidad. |
| Enfoque sectorial de la educación (la educación como "sector") Enfoque intra-escolar de la educación |
Enfoque inter-sectorial de la educación y el aprendizaje (atraviesa varios "sectores") Enfoque territorial de la educación y el aprendizaje (el territorio como lugar y recurso de aprendizaje) |
| Ministerio de Educación a cargo | Varios Ministerios involucrados |
| Estado/gobierno | Comunidad local, comunidad nacional, Estado/gobierno. |
| Educación permanente |
Aprendizaje a lo largo de la vida |
Este artículo, fue tomado del siguiente enlace:
http://otra-educacion.blogspot.com.ar/2012/06/de-comunidad-escolar-comunidad-de.html
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