El programa “Desafíos” se caracteriza por promover educación, experiencias y motivar las capacidades emprendedoras de los jóvenes para ser ellos mismos generadores de alternativas de prevención hacia el riesgo de la presencia de las adicciones.
Este programa pretende ser reflexivo, buscando que el alumno sea sensible a sus metas e ideales, así como a la de los demás, llevándolo a promover un sentido de compromiso social en donde los unos y los otros participamos en una misma realidad.

Sesión 1: Introducción. Que el alumno se identifique con su instructor voluntario, conozca su labor y la relación que tiene con Impulsa.
Que el alumno aprenda a establecer una relación con sus compañeros y as í pueda formar una relación más allá que la de compañero de clases.

Sesión 2: Integración. Que el alumno aprenda a elaborar una tarjeta de presentación resaltando sus cualidades sin temor a ser rechazado.
Que el alumno aprenda a establecer relación con los que lo rodean.

Sesión 3: ¿Arquitectos de vida? Que el alumno construya sus propias metas.
Que el alumno identifique los elementos requeridos para alcanzar esas metas.
Contribuir al proceso de formación de actitudes adecuadas

Sesión 4: ¿Construyendo qué? Clarificar las cualidades mayormente benéficas para el logro de sus metas.
Enseñarle al alumno ¿Cómo se establece el valor de cualidades o actitudes?
Establecer juicios de valor hacia las actitudes positivas.

Sesión 5: El perfil de alguien en dificultades. Que el alumno identifique a través de la historia del caso muestra, en qué área o ámbito se presentan con mayor facilitad los problemas que les llevan a optar por salidas inadecuadas.
Que entiendan la relación: salida=resolución (ausencia de problema) y no salida=no resolución (presencia de problema).

Sesión 6: El mundo profesional. Que el alumno analice opciones de actividades profesionales y explore su campo de desarrollo.
Que el alumno identifique las actividades que realiza un profesional.
Que el alumno desarrolle un sentido de responsabilidad y conciencia social.

Sesión 7: El mundo empresarial. Que el alumno reconozca un proyecto de empresa como una oportunidad de realización personal, de generación de ingresos y oportunidades de trabajo.

Sesión 8: Responsabilidad social. Que el alumno desarrolle un sentido de responsabilidad y conciencia social.
Que el alumno enriquezca su visión de desarrollo profesional con actividades de responsabilidad social.